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lunes, 22 de agosto de 2011
jueves, 14 de julio de 2011
Huelga Nacional: o luchamos o nos destruye la vorágine neoliberal
Con esta reforma el gobierno busca evitar la contratación de nuevos docentes en el sistema educativo y quitar horas laborables a los ya contratados, que son necesarias para alcanzar la estabilidad laboral en el sistema educativo. Este es un mecanismo de reducción de inversión social neoliberal de vieja data, ya aplicado en Chile, Colombia, entre otros países, con resultados terribles para la calidad de la educación. Panamá es el único país de la región donde aún los docentes del sector público poseen el derecho a estabilidad laboral, gracias a una feroz resistencia del movimiento docente.
Mientras la huelga docente está por estallar, la ministra de la cartera de educación, la periodista Lucy Molinar, argumentó esta semana que no sabe por qué el movimiento docente está convocando a una huelga, y dice no ver las razones. Pero frente a la prensa nacional, hace apenas un mes, en reunión con 16 organizaciones magisteriales se negó a entablar un diálogo sobre transformación integral de la Educación, reforma curricular, condiciones laborales y salariales, calidad educativa, entre otros elementos problemáticos fundamentales de la gestión educativa que los educadores reclaman desde hace años.
La ministra Molinar ha vendido sus políticas educativas como necesarias para adaptar la mano de obra a las "exigencias de los mercados", -de la misma manera en que los ministros de Educación neoliberales de otros países de la región lo hicieron-. En ello ha contado con el beneplácito de las diferentes cúpulas empresariales del país, cuanto más retrógrada más entusiastas. Estas son parte de la política de austeridad fiscal, que en materia educativa exige recortar el gasto en personal docente y otros gastos con el fin de que el Estado panameño continúe en estatus de sujeto de crédito de la banca multilateral internacional, de esta manera contar con seguridad de créditos por más de 14 mil millones de dólares en el quinquenio de gobierno, millones que tienen como destino los megaproyectos del metro, el tercer puente sobre el Canal, las fases de la cinta costera, entre otros, que darán grandes dividendos a las empresas afines al proyecto político autoritario del presidente Ricardo Martinelli. Así es como este gobierno financia el "milagroso crecimiento económico", tras la crísis económica de E.U., y mantiene en repunte la industria de especulación inmobiliaria.
El carácter autoritario e intransigente con que Lucy Molinar aplica la transformación curricular neoliberal y otras política educativas, significa la premura con que el proyecto político autoritario de Ricardo Martinelli precisa mantener la califación internacional para embolsarse cuantiosas ganancias en el menor tiempo posible, previendo que no logre continuar otro quinquenio más en el poder, o lo que es peor, que las medidas económicas neoliberales y su autoritarismo produzcan un viraje político drástico en la sociedad, que se lo impidan.
La reforma curricular por competencias, la municipalización de la educación, y otras medidas neoliberales que impulsa Martinelli buscan destruir la profesión docente y a sus gremios, atacando su base: la estabilidad laboral, ya que esta permite la afiliación gremial del docente sin temor ha ser despedido o de no volver a ser contratado, lo que no puede hacer un educador sin estabilidad laboral, tal y como ocurre con los trabajadores del sector privado.
En la presente coyuntura el movimiento docente y los educadores panameños se encuentran en una disyuntiva de futuro: en donde o luchan y se transforman en la vanguardia de la lucha por la calidad de vida , y una educación pública de calidad, -base de la ciudadanía crítica y humanista-, o se impone la vorágine cultural neoliberal que ha azolado latinoamerica en los últimos años para transformar a sus hijos en mano de obra barata y dócil.
http://youtu.be/vls3tee8PZA
Ver video:
martes, 28 de junio de 2011
La fraternidad Gustavo Garcia De Paredes-Lucy Molinar
Comunicado
Y reiteramos nuestra opinión sobre el problema, debido a que en los últimos meses, en el desarrollo de la campaña electorera para escoger nuevas autoridades Universitarias, algunos elementos oportunistas y de mal vivir de la sociedad universitaria en varias ocasiones han intentando manchar la reputación de nuestra gloriosa Asociación de Educadores Veraguenses(AEVe), con la figura del rector y ahora candidato a rector, para su reelección, Dr. Gustavo García De Paredes Aued, usando el nombre de nuestra organización para ganar adeptos para la candidatura en mención, argumentando que la apoyamos.
La AEVe hace la aclaración de que no apoya, ni promueve, ni simpatiza con ninguna figura electoral de la Universidad de Panamá, y mucho menos con la del Dr. Gustavo García De Paredes Aued, quien tiene méritos suficientes para ser repudiado publicamente por la sociedad panameña, por ser un aliado del Presidente Ricardo Martinelli y la Ministra Lucy Molinar en la preparación y aplicación de las políticas educativas neoliberales como el plan de trasformación curricular de la educación media(por competencias), cuyos resultados son ya evidentes en la destrucción de la calidad de los aprensizajes, la deserción de miles de estudiantes discapacitados de la educación media, la destrucción de la profesión docente al crear condiciones para la inestabilidad laboral, entre otras consecuencias. Solo con el plan piloto ya se han cuantificado más de 600 docentes de la media afectados.
Para mantener su feudo politiquero de la Universidad de Panamá, junto a la Ministra Molinar, ha hecho todo lo posible para frenar el desarrollo integral de la formación docente en Panamá, impidiendo a toda costa el proyecto de Universidad Pedagógica Nacional. A toda costa el proyecto político-ideológico retrógrado de Ricardo Martinelli ha negado la integralidad de la profesión docente, de la educación fuera de la politiquería purulenta, que es en lo que han transformado al Ministerio de Educación. Al parecer la venta de diplomas, la prostitución de "los puntos", la política de cero investigación, las universidades privadas y "brujas", entre otras currupciones son más afines a la podredumbre social que se opone al desarrollo de la Educación Pública de Calidad.
Aunque sólo hemos mencionado un par de razones, sobran méritos de peso para que cualquier organización gremialista, ideológica, ética y moralmente bien fundadas repudien al Dr. Gustavo Garcia de Paredes como uno de los personajes emblemáticos del proceso de destrucción de la Educación Pública de Calidad. Su fraternidad con el autoritarismo y la incultura de la Ministra Lucy Molinar y el magnate Ricardo Martinelli lo reconfirma con creces.
--
Servicio de Noticias.Asociacion de Educadores Veraguenses(AEVE).
www.aevepanama.org
Blog: http://aevedebate.blogspot.com
tel. 998-3564/Santiago de Veraguas, Panamá
La fraternidad Gustavo Garcia De Paredes-Lucy Molinar
Comunicado
Y reiteramos nuestra opinión sobre el problema, debido a que en los últimos meses, en el desarrollo de la campaña electorera para escoger nuevas autoridades Universitarias, algunos elementos oportunistas y de mal vivir de la sociedad universitaria en varias ocasiones han intentando manchar la reputación de nuestra gloriosa Asociación de Educadores Veraguenses(AEVe), con la figura del rector y ahora candidato a rector, para su reelección, Dr. Gustavo García De Paredes Aued, usando el nombre de nuestra organización para ganar adeptos para la candidatura en mención, argumentando que la apoyamos.
La AEVe hace la aclaración de que no apoya, ni promueve, ni simpatiza con ninguna figura electoral de la Universidad de Panamá, y mucho menos con la del Dr. Gustavo García De Paredes Aued, quien tiene méritos suficientes para ser repudiado publicamente por la sociedad panameña, por ser un aliado del Presidente Ricardo Martinelli y la Ministra Lucy Molinar en la preparación y aplicación de las políticas educativas neoliberales como el plan de trasformación curricular de la educación media(por competencias), cuyos resultados son ya evidentes en la destrucción de la calidad de los aprensizajes, la deserción de miles de estudiantes discapacitados de la educación media, la destrucción de la profesión docente al crear condiciones para la inestabilidad laboral, entre otras consecuencias. Solo con el plan piloto ya se han cuantificado más de 600 docentes de la media afectados.
Para mantener su feudo politiquero de la Universidad de Panamá, junto a la Ministra Molinar, ha hecho todo lo posible para frenar el desarrollo integral de la formación docente en Panamá, impidiendo a toda costa el proyecto de Universidad Pedagógica Nacional. A toda costa el proyecto político-ideológico retrógrado de Ricardo Martinelli ha negado la integralidad de la profesión docente, de la educación fuera de la politiquería purulenta, que es en lo que han transformado al Ministerio de Educación. Al parecer la venta de diplomas, la prostitución de "los puntos", la política de cero investigación, las universidades privadas y "brujas", entre otras currupciones son más afines a la podredumbre social que se opone al desarrollo de la Educación Pública de Calidad.
Aunque sólo hemos mencionado un par de razones, sobran méritos de peso para que cualquier organización gremialista, ideológica, ética y moralmente bien fundadas repudien al Dr. Gustavo Garcia de Paredes como uno de los personajes emblemáticos del proceso de destrucción de la Educación Pública de Calidad. Su fraternidad con el autoritarismo y la incultura de la Ministra Lucy Molinar y el magnate Ricardo Martinelli lo reconfirma con creces.
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sábado, 25 de junio de 2011
Huelga Nacional: o luchamos o nos destruye la vorágine neoliberal
Con esta reforma el gobierno busca evitar la contratación de nuevos docentes en el sistema educativo y quitar horas laborables a los ya contratados, que son necesarias para alcanzar la estabilidad laboral en el sistema educativo. Este es un mecanismo de reducción de inversión social neoliberal de vieja data, ya aplicado en Chile, Colombia, entre otros países, con resultados terribles para la calidad de la educación. Panamá es el único país de la región donde aún los docentes del sector público poseen el derecho a estabilidad laboral, gracias a una feroz resistencia del movimiento docente.
Mientras la huelga docente está por estallar, la ministra de la cartera de educación, la periodista Lucy Molinar, argumentó esta semana que no sabe por qué el movimiento docente está convocando a una huelga, y dice no ver las razones. Pero frente a la prensa nacional, hace apenas un mes, en reunión con 16 organizaciones magisteriales se negó a entablar un diálogo sobre transformación integral de la Educación, reforma curricular, condiciones laborales y salariales, calidad educativa, entre otros elementos problemáticos fundamentales de la gestión educativa que los educadores reclaman desde hace años.
La ministra Molinar ha vendido sus políticas educativas como necesarias para adaptar la mano de obra a las "exigencias de los mercados", -de la misma manera en que los ministros de Educación neoliberales de otros países de la región lo hicieron-. En ello ha contado con el beneplácito de las diferentes cúpulas empresariales del país, cuanto más retrógrada más entusiastas. Estas son parte de la política de austeridad fiscal, que en materia educativa exige recortar el gasto en personal docente y otros gastos con el fin de que el Estado panameño continúe en estatus de sujeto de crédito de la banca multilateral internacional, de esta manera contar con seguridad de créditos por más de 14 mil millones de dólares en el quinquenio de gobierno, millones que tienen como destino los megaproyectos del metro, el tercer puente sobre el Canal, las fases de la cinta costera, entre otros, que darán grandes dividendos a las empresas afines al proyecto político autoritario del presidente Ricardo Martinelli. Así es como este gobierno financia el "milagroso crecimiento económico", tras la crísis económica de E.U., y mantiene en repunte la industria de especulación inmobiliaria.
El carácter autoritario e intransigente con que Lucy Molinar aplica la transformación curricular neoliberal y otras política educativas, significa la premura con que el proyecto político autoritario de Ricardo Martinelli precisa mantener la califación internacional para embolsarse cuantiosas ganancias en el menor tiempo posible, previendo que no logre continuar otro quinquenio más en el poder, o lo que es peor, que las medidas económicas neoliberales y su autoritarismo produzcan un viraje político drástico en la sociedad, que se lo impidan.
La reforma curricular por competencias, la municipalización de la educación, y otras medidas neoliberales que impulsa Martinelli buscan destruir la profesión docente y a sus gremios, atacando su base: la estabilidad laboral, ya que esta permite la afiliación gremial del docente sin temor ha ser despedido o de no volver a ser contratado, lo que no puede hacer un educador sin estabilidad laboral, tal y como ocurre con los trabajadores del sector privado.
En la presente coyuntura el movimiento docente y los educadores panameños se encuentran en una disyuntiva de futuro: en donde o luchan y se transforman en la vanguardia de la lucha por la calidad de vida , y una educación pública de calidad, -base de la ciudadanía crítica y humanista-, o se impone la vorágine cultural neoliberal que ha azolado latinoamerica en los últimos años para transformar a sus hijos en mano de obra barata y dócil.
http://youtu.be/vls3tee8PZA
Ver video:
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tel. 998-3564/Santiago de Veraguas, Panamá
viernes, 24 de junio de 2011
Fwd: Radio Temblor # 30. Boletín Ecológico de Panamá
Radio Temblor
Medio Alternativo del Colectivo Voces Ecológicas de Panamá.
Edición # 30 de la primera quincena de junio de 2011.
Títulares:
Desechos Tóxicos
ASEP cancela concesión a AES CHANGUINOLA
Castigan aL director del ARAP
Pueblo Originario Naso
Protesta en Chepo
Movimiento 10 de abril
Padre Héctor Gallego
Alternativas Socioecológicas
Escuche PUEBLOS LIBRES: entrevista del quehacer socioambiental panameño. Entrevista a Arcadio Boniche, Andrea Martínez y Román Valdés de la Red de Desarrollo Integral Comunitario en que luchan en defensa del Río Cobre de Las Palmas de Veraguas.
Facebook: Voces Ecológicas Panamá
Twitter: @VocesEcologicas
Audios en: www.radiotemblor.org/
lunes, 30 de mayo de 2011
ALERTA URGENTE: inundarán hogares de familias indígenas en Panamá
ACCIÓN URGENTE
SE INUNDARÁN LOS HOGARES DE UNAS FAMILIAS INDÍGENAS
Las familias de una comunidad indígena del noroeste de Panamá corren peligro de muerte o de sufrir lesiones porque sus poblados pronto van a ser inundados como parte del proyecto de construcción de una presa. Cientos de familias se han mudado ya, pero otras, que aún negocian su reasentamiento, permanecen en sus hogares.
La presa de Chan-75 lleva varios años construyéndose en el distrito de Changuinola, en la provincia panameña de Bocas del Toro. Las autoridades locales han estado negociando con cientos de familias de la comunidad indígena ngäbe para reasentarlas desde los poblados de Guayabal, Valle Rey y Charco de la Pava, con el fin de que la zona pueda ser inundada. Muchas familias ya han abandonado la zona, pero algunas están aún negociando, por lo que siguen viviendo en el área que va a ser inundada. Algunas de las familias que aún no se han reasentado afirman que la indemnización que les prometieron sólo se ha pagado en parte.
El 20 de mayo, la oficina del vicepresidente de Panamá emitió un comunicado de prensa que mencionaba que estaba "próximo a iniciar el proceso de llenado" de la presa. Amnistía Internacional ha recibido informes que indican que las compuertas de la presa se han cerrado, y que el nivel de agua ya ha empezado a subir.
Amnistía Internacional teme que la vida, la seguridad y el sustento de las familias que permanecen en sus hogares puedan correr peligro si la inundación comienza antes de que hayan sido reasentadas sanas y salvas.
ESCRIBAN INMEDIATAMENTE, en español o en su propio idioma:
expresando preocupación porque la inundación ha comenzado mientras continúan en la zona algunos residentes, lo que pone en peligro su vida, su seguridad y su sustento;
pidiendo al Estado de Panamá que se abstenga de iniciar las operaciones de llenado de la presa mientras continúen las negociaciones con algunas familias.
ENVÍEN LOS LLAMAMIENTOS, ANTES DEL 13 DE JULIO DE 2011, A:
Juan Carlos Varela
Vicepresidente de la República, Ministro de Relaciones Exteriores
San Felipe, Calle 3, Palacio Bolívar, Edificio 26, Panamá 4
Panamá
Fax: +507 511 4003
Tratamiento: Estimado Sr. Vicepresidente
Roxana Méndez de Obarrio
Ministra de Gobierno
Cl. 3 y Av. 7, Central San Felipe
Apdo. Postal: 1628, Zona 1,
Panamá
Fax: +507 512 6002
Tratamiento: Estimada Sra. Ministra
Y copia a:
Alianza para la Conservación y el Desarrollo (ACD)
Vía Argentina, Edificio 78 Apto 2
Ciudad de Panamá, Panamá
Apartado Postal: 0824-00028 Correo-e.: acdpanama@acdpanama.org
Envíen también copias a la representación diplomática de Panamá acreditada en su país. Consulten con la oficina de su Sección si van a enviar los llamamientos después de la fecha indicada.
ACCIÓN URGENTE
SE INUNDARÁN LAS CASAS DE UNAS FAMILIAS INDÍGENAS
INFORMACIÓN adicional
En septiembre de 2009, el relator especial de las Naciones Unidas sobre la situación de los derechos humanos y las libertades fundamentales de los indígenas publicó un informe sobre el caso del Proyecto Hidroeléctrico Chan-75 (A/HRC/12/34/Add.5). En él señaló que habría "impactos significativos para las comunidades indígenas en el área del proyecto" y concluyó que "[n]inguna de estas comunidades fueron consultadas adecuadamente y con carácter previo a la decisión de aprobar el proyecto por parte del Estado, ni tuvieron la oportunidad de otorgar su consentimiento en relación con su reasentamiento".
En junio de 2009, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos dictó medidas cautelares en las que pedía que el Estado de Panamá suspendiera la construcción de la presa y adoptara las medidas necesarias para garantizar tanto la libre circulación como la vida y la integridad física de los miembros de la comunidad ngäbe, con el fin de impedir actos de violencia o intimidación. En mayo de 2010, la Corte Interamericana de Derechos Humanos denegó la concesión de medidas provisionales.
AU: 153/11 Índice: AMR 44/001/2011 Fecha de emisión: 25 de mayo de 2011
lunes, 16 de mayo de 2011
Lucy Molinar niega diálogo con docentes sobre temas fundamentales de Educación
Lucy Molinar niega diálogo con docentes sobre temas fundamentales de Educación
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| Conferencia de prensa del sábado 14 de mayo, tras la reunión con la Ministra Molinar |
Temas como:
- La comision laboral y aspectos jurídicos
- Condiciones de educabilidad
- Áreas de Difícil condicional laboral(acceso)
- Salud Ocupacional y Riezgo Profesional
- Ajuste Salarial
- Transformación Curricular
- Propuesta de Comisión de alto nivel para la calidad de la educacion con diferentes sectores de la sociedad.
- Restitución de docentes de la Comisión de Selección de Bocas del Toro despedidos arbitrariamente.
En los próximos días los gremios docentes del país desarrollarán discusiones para tomar las medidas que crean necesarias frente a la negativa de la periodista Opus Dei Lucy Molinar de dialogar en torno a los aspectos fundamentales de la Educación Panameña.
Ver propuesta integral del movimiento docente panameño aquí
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Secretaria General de la AEVe, Yadira Pino,
habla al respecto. Ver video:
http://www.youtube.com/watch?v=63AH2fMVoWU&feature=player_embeddeddomingo, 23 de enero de 2011
lunes, 10 de enero de 2011
WikiLeaks pone al descubierto al Presidente Ricardo Martinelli sobre la persecución al movimiento social
WikiLeaks pone al descubierto al Presidente Ricardo Martinelli sobre la persecución al movimiento social
El presidente Ricardo Martinelli amenazó con expulsar del país a la Agencia Antidrogas de Estados Unidos (DEA, por sus siglas en inglés) diciendo que países como Israel estarían gustosos de cumplir con sus requerimientos de inteligencia. La amenaza se da luego que el gobierno de los EEUU se rehusara a utilizar su programa de escuchas telefónicas -conocido como Operación Matador- para espiar a enemigos políticos que, según él, conspiraban contra su gobierno. La publicación cita como fuente un cable de la ex embajadora de los EEUU en Panamá, Barbara Stephenson.
Según el New York Times, ante la negativa de los EEUU a acceder a los requerimientos de Martinelli, el país decidió suspender la Operación Matador. Según la entonces embajadora Stephenson, Martinelli amenazó con reducir la cooperación contra el narcotráfico si el gobierno de los EEUU no le ayudaba con su proyecto de escuchas telefónicas pero después dio marcha atrás.
El mecanismo que utiliza la DEA para apoyar al Consejo de Seguridad Nacional a interceptar comunicaciones telefónicas vinculadas con el narcotráfico lleva por nombre "Operación Matador". La misma se puso en ejecución en Panamá en 2007, durante la gestión del ex presidente Martín Torrijos. Luego los EEUU donó un equipo de escuchas telefónicas al Consejo de Seguridad Nacional, cuyas instalaciones están en Quarry Heights en las faldas del Cerro Ancón. Para entonces, el Consejo de Seguridad contaba con otro equipo de fabricación británica.
Según fuentes judiciales, el equipo estadounidense tiene capacidad para intervenir o pinchar 100 teléfonos fijos o celulares de forma simultánea. La labor de escucha es realizada por 40 agentes de la Policía Nacional, quienes además de su salario reciben una bonificación del gobierno de los EEUU. A ellos les llaman "las orejas".
Radio Temblor Panamá
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